Project is designed for strengthening of the links between education and ICT business by enhancing the RU-KZ system of professional ICT-training by using EQF, building effective System of professional ICT-Education, setting up Network of ICT-training centers in RU/KZ universities for enforcing infrastructure and framework. Wider objective is the improvement of the quality of ICT-specialists preparation by building an effective System of professional ICT-education and strengthening links with business environment in RU and KZ.
The project specific objectives:
• To create e-qualifications framework for RU and KZ
• To establish a network of ICT-training centers in PC universities
• To create the new methodology of professional ICT-training
• To elaborate  new curricula for ICT-qualifications and introduce them into practice of professional training, providing with teaching materials and learning environment
• To develop a quality assurance mechanisms ensuring the quality of professional training in ICT
• Dissemination of the System of professional ICT-education, new methodology, teaching materials and methods among ICT-educators and ICT-business.

 

P1 coordinator    University College Ghent – Hogeschool Gent    Ghent    Belgium
P2    Saratov State Technical University named after Gagarin Yu.A    Saratov    Russsian Federation
P3    South Ural State University (National Research University)    Chelyabinsk    Russsian Federation
P4    Astrakhan State Technical University    Astrakhan    Russsian Federation
P5    Ulyanovsk State Technical University    Ulyanovsk    Russsian Federation
P6    Novosibirsk State University of Economics and Management     Novosibirsk    Russsian Federation
P7    SoftLine Trade, Closed Joint-Stock Company     Moscow    Russsian Federation
P8    EPAM Systems, Ltd    Saratov    Russsian Federation
P9    Inter-regional public organization "Russian Union of CIOs"    Ekaterinburg    Russsian Federation
P10    Science and Technology Park “Novosibirsk”    Novosibirsk    Russsian Federation
P11    Al-Farabi Kazakh National University    Almaty    Kazakhstan
P12    East Kazakhstan State Technical University    Ust-Kamenogorsk    Kazakhstan
P13    Rudny Industrial Institute    Rudny    Kazakhstan
P14    West Kazakhstan Agrarian Technical University    Uralsk    Kazakhstan
P15    Science and Technology Park    Almaty    Kazakhstan
P16    Alem Research, Limited liability partnership     Almaty    Kazakhstan
P17    Fundacio Tecnocampus Mataro-Maresme    Mataro    Spain
P18    State University of Library Studies and Inform. Technologies     Sofia    Bulgaria
P19    Fondazione Politecnico di Milano    Milan    Italy
P20    Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki    Sindos Thessaloniki    Greece
P21    Asociatia pentru Tehnologia Informatiei si Comunicatii din Rom    Bucharest    Romania
P22    Karaganda State Technical University    Karaganda    Kazakhstan

 http://moodle.ict-training.net/

web portal - ict-training.net

2015 January 19-23, Sofia Training

Категория на курсаTEMPUS-PICTET 2013-2016 // 543808-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPHES

The overall objectives of this training of trainers are

  • to assist the participants acquiring appropriate knowledge, skills, behaviours and attitudes as trainers useful in developing and implementing effective training
  • to provide the participants opportunities to develop their capacities and own personal styles as trainers in order to enable them to work with different target groups and transmit their experience in training process.

The specific objectives of the course are to enable participants to:

  • Better understand the management of the training cycle 
  • Acquire basic knowledge in training programme development
  • Be aware of new training methods and techniques
  • Acquire the skills to time management during the implementation of the training
  • Better understand the structure of the training
  • Be aware of techniques to motivate the audience
  • Better understand the basic principles of adult learning.

The training course follows the open-access initiative.

Test-PICTET

Категория на курсаTEMPUS-PICTET 2013-2016 // 543808-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPHES

2014 March Milan training

Категория на курсаTEMPUS-PICTET 2013-2016 // 543808-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPHES

Базы данных

Категория на курсаPICTET courses

Целью преподавания дисциплины «Базы данных в информационных системах» является формирование у студентов глубоких теоретических знаний об основных положениях теории баз данных, принципах и методах проектирования баз данных в ИС, моделях представления данных, методах организации баз данных и способах обработки данных в ИС.

В связи с этим, задачами преподавания дисциплины «Базы данных в ИС» являются:

-     принципы построения систем баз данных в ИС;

-     модели представления данных;

-     основные операции над данными в ИС;

-     основы проектирования баз данных в ИС.

После прохождения данного курса студент должен уметь:

-     проектировать информационную модель конкретной предметной области для ИС;

-     использовать современные СУБД для обработки баз данных в ИС;

-     представлять данные с помощью различных моделей.

Иметь навыки:

-     практического проектирования БД и построения информационных приложений и информационных систем с использованием современных СУБД на различных аппаратных платформах в различных предметных областях.

Быть компетентным:

-     в основных принципах создания баз данных в ИС;

-     в моделях представления данных;

-     в методах и способах организации и обработки данных в ИС с помощью современных СУБД.

Дискретная математика

Категория на курсаPICTET courses

Дисциплина дискретная математика является неотъемлемой частью образования будущих инженеров. Аппарат дискретной математики является основным инструментом исследования специалистов, занимающихся созданием и эксплуатацией компьютеров, языков программирования, средств передачи и обработки информации, систем управления и проектирования.

Kaibasova Dinara, Oleinikova Alla

Категория на курсаPICTET courses

Discipline "Computer Graphics and 3D visualization" aims to study computer graphics system, types of graphics, methods and tools for construction and processing of graphics with the help of modern graphics resources of an interactive computer graphics.

Распределенные информационные системы

Категория на курсаPICTET courses

Курс посвящен знакомству с основными свойствами информационных распределенных систем (гетерогенность, прозрачность, открытость, масштабируемость), рассматриваются механизмы реализации этих свойств, используемые при разработке программного обеспечения распределенных систем. Подробно изучаются базовые методы взаимодействия информационных распределенных систем - удаленный вызов процедуры и удаленное обращение к методу объекта, исследуются проблемы, связанные с прозрачностью вызова: преобразование данных при передаче параметров и результатов, согласование протоколов, синхронизация, отработка исключительных ситуаций.

В основе курса - изучение промежуточного (интеграционного) слоя программного обеспечения распределенных систем (middleware) и различных вариантов его реализации: мониторов транзакций, брокеров и мониторов объектов, брокеров сообщений.

Изучаются методы интеграции приложений на базе технологий Интернета. Исследуются концептуальные основы построения сетевых служб (Web-services), архитектуры сетевых служб, изучаются их базовые компоненты: протокол доступа к объектам, язык описания службы, регистратор сетевых служб. Описываются методы композиции и скоординированной работы сетевых служб.

Administrator of database Oracle

Категория на курсаPICTET courses

Ensures the development and implementation or maintenance and repair of the database system for decision support information systems that meet the information needs of the business. Checks the development and design of the database, monitor database performance and plans to expand for future needs. Plans, coordinates and implements security measures to protect the database.

Network Specialist (Microsoft)

Категория на курсаPICTET courses

Данный курс предназначен для подготовки специалистов в области сетевых технологий,
обеспечивающий планирование, разработку, создание и техническое сопровождение
 информационных сетей, сетевых служб построенных на технологиях компании Microsoft .

Информатика

Категория на курсаPICTET courses

Учитывая межпредметные, внутрипредметные и междисциплинарные связи, следует указать место данной дисциплины в системе общепрофессиональной и специальной подготовки студентов, использование знаний и умений, приобретенных студентом в процессе изучения смежных дисциплин.

Студенты, обучающиеся по экономической отделении должны изучать процессы взаимодействия  информатики, как средства решения многих экономических задач,  выявлять закономерности и тенденции взаимодействия в данной сфере деятельности, а также выполнять работу на компьютере на уровне опытного пользователя. Информатику для студентов экономического отделения можно определить как научное направление, разрабатывающее теоретические вопросы, методы и технологии информационного обеспечения и автоматизации сферы деятельности в целях совершенствования работы, его индивидуализации и оптимизации, должен  быть готовым осуществлять алгоритм действий обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.

Programming Languages (NSUEM)

Категория на курсаPICTET courses

Курс состоит из 20 тем, позволяющих студентам изучить фундаментальные средства языков программирования, такие как ввод и вывод, условные операторы, циклы, массивы, строки, процедуры и функции, рекурсия, матрицы. Представлены также темы, посвященные реализации простых динамических структур данных (стек, очередь, список) на основе массива.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 090900 «Информационная безопасность», изучающих дисциплину «Языки программирования».

Знания, полученные при работе с пособием, могут быть использованы далее при изучении дисциплин «Технологии и методы программирования», «Разработка проблемно-ориентированных программных приложений», «Математические модели и методы в задачах информационной безопасности», «Криптографические методы защиты информации».

Administrirovanie Bas

Категория на курсаPICTET courses

Курс преследует несколько целей: показать особенности case-технологии на примере 1С: Предприятие 8.2 как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных информационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности; сориентировать студентов во множестве современных СУБД и связанных с ними технологий; осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции баз данных, в том числе различные методологии моделирования и проектирования баз данных; показать возможности средств автоматизации проектирования БД; показать возможности современных высокоуровневых языков и средств создания приложений; научить практической работе (проектирование, ведение и использование баз данных) в среде выбранных целевых СУБД. Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности 1С: Предприятие.

Systems Analyst

Категория на курсаPICTET courses

Development and maintenance requirements for individual functions of the system;
Development and maintenance requirements and technical specifications for systems and subsystems of small and medium scale and complexity;
Conceptual, functional and logical design of systems of medium and large size and complexity;
Management and analytical work unit.

Тестирование ПО

Категория на курсаPICTET courses

Целью программы является формирование у слушателей следующих профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации:

- Обеспечивать соответствие проекта техническими и пользовательскими требованиям (Ensures solutions meet technical and user requirements).

- Способствовать проверке функциональности, надежности и юзабилити системы, выявлению несоответствий и диагностике возможных причин по различным направлениям разработки систем (Contributes testing system functionality, stress, usability, identifying anomalies and diagnosing possible causes in different areas of systems development).